Abstract:
The article elucidates the topicality of the issue of values for young people in the 21st century. The tools for identifying priority values are presented, as well as the results obtained from data processing. Priority is given in this article to the description of the organization of the ascertaining experiment focused on establishing the hierarchy of values in modern young people. The current results are illustrated in the figures and are qualitatively described. The reasonings inferred from the value judgments on the ascertaining data are codified in the conclusions.
Description:
În articol se elucidează actualitatea problemei valorilor la tinerii secolului XXI. Se prezintă instrumentele de identificare a valorilor prioritare, precum și rezultatele obținute în urma prelucrării datelor. Prioritate se acordă în acest articol descrierii organizării experimentului constatativ axat pe stabilirea ierarhiei valorilor la tinerii moderni. Rezultatele curente sunt ilustrate în figuri și se descriu din punct de vedere calitativ. Raționamentele deduse în baza judecăților de valoare asupra datelor constatative sunt codificate în concluzii.
