• Stages of teaching English to beginners 

  Vasilache, Andrei (2015)

  Acest articol prezintă un şir de idei si reflecţii referitor la unul dintre cele mai dificile procese şi anume, cel de predare si instruire a limbii engleze pentru începători, in deosebi, şi studenţilor la nivel intermediar. ...
• Constructivismus versus instructivismus 

  Tiosa, Iuliana (2015)

  This article is a critical depiction of two important currents in pedagogy: instructive learning and structural learning. The basic principles of each pedagogical current and the opinions of different researchers, who, ...
• Dezvoltarea competentei interculturale prin intermediul literaturii la orele de limba spaniola 

  Surugiu, Dorina (2015)

  A special role in the development of intercultural competence at foreign language classes is played by literature. Through text explorations, the student can acknowledge his own culture and learn to understand and respect ...
• La securite et l'insecurite linguistique aux cours de francais 

  Solcan, Angela (2015)

  La cursul de limbă franceză, atît studenţii, cît şi profesorii, pot fi într-o insecuritate lingvistică. Insecuritatea sau securitatea ţin de raportul pe care îl stabileşte un locutor între propria performanţă verbală şi ...
• L'approche de la litterature dans la CECRL: enjeux et interpretations 

  Sofronie, Natalia (2015)

  Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL) reprezintă, la momentul actual, un document de politică educațională în domeniul predărilor Limbilor Străine. Printre numeroasele aspecte pe care le cuprinde, găsim ...

View more